今時の授業「自分で考え方を考える」（４年生算数の授業から）-3枚-

　４年生も、算数の授業を行っていました。

　黒板には、〇で囲まれた「め」の文字。今日の学習のめあてです。計算の仕方を考えようという今日のめあて。

　その下には、３．６÷３＝▢。

　その前には、〇で囲まれた「自」の文字があります。

　先生からの指示は、「さぁ、今までの学習したことも使って、この計算の仕方を自分で考えてみましょう」。

　そう、「自」の文字は、「自分で考える」ということです。

　「さぁ、こうやって解くんだよ」と初めから先生が教えてくれるわけではありません。まずは、自分で解き方を考え、文字や矢印、式などを駆使してノートに書きます。

　これらをグループや班、全体で交流しながら、解き方を考えていきます。教えられるのではなく、自ら切り拓く。この力が求められているのです。

　「さ～、ここテストに出るぞ～。覚えておけ～。」は過去の話なのです。